(81759)2 19 41
Горячая линия по вопросам проведения Всероссиской олимпиады школьников в Верховажском районе
т. 8(81759)21919
Горячая линия
Поздравляем!
- Подробности
- Просмотров: 495
Учитель математики Верховажской средней школы имени Я.Я.Кремлева Татьяна Александровна Шумилова вошла в число четырех победителей регионального этапа всероссийского конкурса "Учитель года России" в рамках V регионального конкурсного проекта «Педагогический триумф – 2024».
В течение четырех дней наша коллега успешно прошла три этапа профессионального конкурса.
Первый из них состоял из «Урока» и «Воспитательного события». После первого тура борьбу за звание абсолютного победителя продолжили 10 лауреатов.
В ходе второго конкурсного испытания «Мастер-класс» и «Вопрос учителю года» педагоги проводили мастер-классы и отвечали на вопросы ведущего и членов Большого жюри.
Конкурсанты проявили коммуникативные навыки и обозначили свою позицию по актуальным вопросам развития системы образования.
Третий тур «Учитель-лидер» включал конкурсное испытание «Педагогический совет». Каждый из пяти призеров представил свою инициативу, направленную на решение актуальных задач современного образования.
15 марта были объявлены имена абсолютных победителей восьми конкурсов "Педагогического триумфа - 2024", которые выступят на всероссийском уровне.
От всей души поздравляем нашу уважаемую коллегу Татьяну Александровну с победой в таком престижном конкурсе!
Она очень достойно представила Верховажский округ, продемонстрировав свой педагогический талант, преданность выбранной профессии и высокий профессионализм.

Педагогический триумф - 2024
- Подробности
- Просмотров: 650
11 марта в креативном пространстве «Салют» состоялась торжественная церемония открытия финальных состязаний V Областного конкурсного проекта «Педагогический триумф — 2024». В этом году проект объединил восемь престижных областных конкурсов профессионального мастерства. Это конкурсы: «Учитель года», «Педагогический дебют», «Воспитатель года», «Директор года», «Сердце отдаю детям», «Мастер года», «Навигаторы детства», «Учитель будущего».
Участниками этих конкурсов стали 374 человека.. Среди них руководители образовательных организаций, учителя, педагоги дополнительного образования, мастера СПО, советники по воспитанию, воспитатели, студенты педагогических специальностей и ученики педагогических классов из всех муниципалитетов и городских округов Вологодской области.
В течение 5 конкурсных дней участники проведут более 120 занятий и уроков, свыше 30 мастер-классов, примут участие в круглых столах и пресс-конференциях, будут решать кейсы и выступать публично.
От нашего округа в региональных конкурсах принимают участие Шумилова Татьяна Александровна, учитель математики МБОЛУ «Верховажская средняя школа имени Я.Я. Кремлева»( конкурс «Учитель года») и Юрина Наталья Валентиновна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №1 «Радость» (конкурс «Воспитатель года»). Пожелаем нашим конкурсантам вдохновения и успехов!

ММО учителей истоков, ОРКСЭ и ОДНКНР
- Подробности
- Просмотров: 575
5 марта на базе МБОУ «Верховажская средняя школа имени Я.Я. Кремлева» состоялось заседание ММО учителей истоков, ОРКСЭ и ОДНКНР. Педагоги посетили открытый урок по ОДНКНР «Колокольные звоны России» в 5а классе, провела его руководитель ММО Шаманина Г.В. Затем прошёл «круглый стол» с обсуждением насущных вопросов по преподаванию данных предметов. В обсуждении принял участие настоятель Успенского храма протоирей Александр Мухорин, в его выступлении затронута актуальная проблема духовно-нравственного воспитания школьников. Итоговым мероприятием ММО стала литературно-музыкальная композиция «Дорогою добра», которую показали обучающиеся 2а класса вместе со своим воспитателем Пинаевской И.В.
Все мероприятия были проведены на высоком уровне, способствовали профессиональному росту членов ММО.

ММО педагогов, работающих по адаптированным программам
- Подробности
- Просмотров: 547
4 марта на базе Верховажской средней школы имени Я.Я. Кремлева состоялось совместное совещание МО учителей, работающих по адаптированным программам, и МО педагогов – психологов школ Верховажского округа на тему «Особенности обучения и воспитания обучающихся с задержкой психического развития в условиях реализации ФАОП».
Открылось совещание музыкальным приветствием участников. Учащиеся под руководством Курочкиной О.В. и Степановской С.А. читали стихи, пели песни, танцевали и играли на народных инструментах.
Педагоги Верховажской школы Новикова Е.В., Шаманина Г.В., Волынкина И.В. и Самотюк Е.А. провели открытые уроки и мастер – классы, где показали приемы и формы работы с детьми с ЗПР в условиях инклюзивного и раздельного обучения.
За «Круглым столом» продолжилось обсуждение вопросов по обучению и воспитанию учащихся с задержкой психического развития.
Методист Управления образования Пищагина Н.А. в своем выступлении осветила особенности развития этих детей. Коллеги из Чушевицкой средней школы Полоротова И.Н., Постникова Ю.А., Миронова С.В и из Верховской школы Ждановская Е.Б. поделились опытом работы с этой категорией учащихся.
Вниманию участников совещания была представлена выставка творческих работ обучающихся с ОВЗ. Среди большого разнообразия удивительных изделий особенно выделялись работы из древесины, выполненные учащимися под руководством учителя технологии Макарова Г.К.
Результатом работы этого дня стало профессиональное и продуктивное обсуждение проблемных вопросов по обучению и воспитанию детей с ЗПР.
Были выдвинуты предложения:
- спланировать совместные совещания методических объединений учителей, работающих по адаптированным программам, педагогов – психологов, учителей – дефектологов, логопедов, социальных педагогов с целью более эффективной работы по коррекции недостатков развития у детей с ЗПР;
- провести методическое совещание учителей русского языка и математики с целью выработки единых критериев при проверке экзаменационных работ учащихся с ЗПР.
По отзывам присутствующих, рассматриваемые вопросы были актуальны, своевременны и полезны.

Внимание! Конкурс!
- Подробности
- Просмотров: 558
С 22 марта по 22 апреля проводится муниципальный конкурс "Лучшие практики инклюзивного образования". Целью Конкурса является выявление и распространение лучших практик и технологий в области инклюзивного образования, способствующих решению задач успешного включения в образовательный процесс обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.




















