Районные методические объединения

• Печать
• E-mail

Подробности

Опубликовано: 24.12.2021 09:19

Просмотров: 544

На текущей неделе продолжили работу районные методические объединения.

 20декабря в МБУ ДО «Центр дополнительного образования детей» состоялось РМО учителей биологии, химии и географии. Педагоги обсудили вопросы формирования естественно-научной функциональной грамотности, педагогические технологии, направленные на развитие творческой активности ребёнка.

 21 декабря в МБОУ «Верховажская средняя школа имени Я.Я. Кремлева» прошло заседание РМО учителей русского языка и литературы. Педагоги побывали на интегрированном уроке литературы и музыки «Чудо музыки в рассказе К.Паустовского «Старый повар» (учителя Семовская Е.С. и Курочкина О.В.), затем прослушали выступление Пищагиной Н.А., методиста Управления образования, о функциональной грамотности, выступления с элементами мастер-класса Гаврилюк И.В., Поповой А. И. «Основные приёмы формирования читательской грамотности на уроках русского языка и литературы». Опытом использования игровой обучающей платформы «Kahoot» поделилась Семакова Ю.А., учитель начальных классов.

  22 декабря также на базе МБОУ «Верховажская средняя школа имени Я.Я. Кремлева» состоялось РМО учителей, работающих по адаптированным программам, по теме «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС». Присутствующим были предложены выступления, записи фрагментов уроков, занятий педагогами

Машьяновой А.Н., Дьячковой Н.А., Могутовой С.Д., Ядовиной З.А., Соболевой О.Ф., Остапенко А.А., Мироновой С.В., Зобниной Н.П., Мальгиной В.К. по заявленной теме РМО. Лаврова О.К. провела мастер-класс с использованием одной из техник изотерапии.

 23 декабря  через конференцию Zoom прошло расширенное методическое объединение учителей математики школы №16 г. Вологды и школ Верховажского района. Баринова Т.А., Галкина Е.В. –учителя школы №16- представили опыт подготовки обучающихся к ОГЭ, ЕГЭ по математике, а Корсакова Н.А., математик этой же школы, рассказала о формировании функциональной грамотности через решение практико-ориентированных задач. Учителя математики школ Верховажского района приняли активное участие в обсуждении данных вопросов.